вторник, 3 ноября 2009 г.
понедельник, 19 октября 2009 г.
воскресенье, 18 октября 2009 г.
Философия Сократа и Платона
Перипатетики — ученики и последователи Аристотеля, его философская школа. Название школы возникло из-за привычки Аристотеля прогуливаться с учениками во время чтения лекций.
Другое название школы — Ликей — по названию расположенного вблизи от гимнасия, где преподавал Аристотель, храма Аполлона Ликейского, в восточной части древних Афин. Основана в 335/4 г. до н. э[1]. В средневековье перипатетиками называли схоластов.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D0%B9
Перипатетики — ученики и последователи Аристотеля, его философская школа. Название школы возникло из-за привычки Аристотеля прогуливаться с учениками во время чтения лекций.
Другое название школы — Ликей — по названию расположенного вблизи от гимнасия, где преподавал Аристотель, храма Аполлона Ликейского, в восточной части древних Афин. Основана в 335/4 г. до н. э[1]. В средневековье перипатетиками называли схоластов.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D0%B9
Лицей - (от греч. Lykeion)
Среднее общеобразовательное учебноезаведение в ряде стран Зап. Европы, Латинской Америки, Африки , а также в России до 1917 привилегированное среднее или высшее учебное заведение для детейдворян. Таже используется при определении названия некоторых средних общеобразовательных ипрофессиональных учебных заведений в Российской Федерации, работающих (с 1988-89 учебного года) по собственным учебным программам.
Сократ - (ок. 469 г. до н. э., Афины — 399 г. до н. э.) — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира, к рассмотрению человека.
Среднее общеобразовательное учебноезаведение в ряде стран Зап. Европы, Латинской Америки, Африки , а также в России до 1917 привилегированное среднее или высшее учебное заведение для детейдворян. Таже используется при определении названия некоторых средних общеобразовательных ипрофессиональных учебных заведений в Российской Федерации, работающих (с 1988-89 учебного года) по собственным учебным программам.
Сократ - (ок. 469 г. до н. э., Афины — 399 г. до н. э.) — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира, к рассмотрению человека.

Платон - древнегреческий филосов , ученик Сократа , Учитель Аристотеля.

Аристотель - древнегреческий философ и ученый , ученик Платона - воспитатель Макендоского . В 335/4 г. до н.э основал Ликей (Лицей или перипатетическую школу)

Александр Македонский - македонский царь , полководец, создатель мировой державы . Один из Великих полководцев . Был якобы первым лицеистом Аристотеля.

Сократ => Платон => Аристотель => Македонский => современные лицеисты
Высказывание Платона - "Человек сущесство бескрылое, двуногое , с плоскими ногтями , воспримчивое к знанию , основанному на рассуждениях".
Высказывание Сократа - " Отклонение от монархии дает тиранию,
отклонение от аристократии - олигархию,
отклонение от политики - демократию.
отклонение от демократии - охлократию".
Высказывание Аристотеля - "Быть смелым - значит считать далеким все страшное и близким все, внушающее смелость".
Высказывание А. Македонского - "Чем больше ты имеешь, тем с большей жадностью стремишься к тому, чего у тебя нет. Война у тебя рождается из побед".
Ликей - Школа созданая Аристотелем . Учеников называли перипатетиками ( от греч. " прогуливаться " - ученики и последователи Аристотеля. Название школы возникло из-за привычки Аристотеля прогуливаться с учениками во время чтения лекций. )
Алексей Данилевский
Артур Круусман
Денис Чепиков
9а
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://i081.radikal.ru/0910/9c/d3e99e523bf6.jpg[/IMG][/URL]Сократ - знаменитый филосов, учитель Платона, воплощенный идеал истинного мудреца в исторической памяти человечества. Учение Сократа было устным;все свободное время он проводил в беседах с приезжами софистами.
Его афоризм: ''Человеческая мудрость стоит немногого или вовсе ничего не стоит.''
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://i004.radikal.ru/0910/2a/e7032e0ca98e.jpg[/IMG][/URL]Платон - Великий древнегреческий философ, ученик Сократа, Основатель Академии и родоначальник традиции Платонизма.
Его афоризм: "Глупца можно узнать по двум придметам: Он много говорит о вещах, для него бесполезных, и высказывается о том, про что его не спрашивают."
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://i033.radikal.ru/0910/b6/53b659486166.jpg[/IMG][/URL] Аристотель - Великий греческий филосов, который впервые установил законы формальные логике; Он первым в истории начал читать своим ученикам лекции по логике, физике, астрономии, метеорологии, зоологии, метафизике, теологии, психологии, политике, экономике, этике, риторике, поэтике;
Его Афоризм: "Мудрость - это самое точная из наук"
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s59.radikal.ru/i166/0910/82/2dc4436176a8.jpg[/IMG][/URL] Александр Македонский - Македонский царь, полководец, создатель мировой державы.
Ликей - Древнегреческая философская школа, которая свое название получила от храма Аполлона Ликейского
Работали:
А. Мухина
Л. Байрамова
У. Байрамова
Его афоризм: ''Человеческая мудрость стоит немногого или вовсе ничего не стоит.''
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://i004.radikal.ru/0910/2a/e7032e0ca98e.jpg[/IMG][/URL]Платон - Великий древнегреческий философ, ученик Сократа, Основатель Академии и родоначальник традиции Платонизма.
Его афоризм: "Глупца можно узнать по двум придметам: Он много говорит о вещах, для него бесполезных, и высказывается о том, про что его не спрашивают."
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://i033.radikal.ru/0910/b6/53b659486166.jpg[/IMG][/URL] Аристотель - Великий греческий филосов, который впервые установил законы формальные логике; Он первым в истории начал читать своим ученикам лекции по логике, физике, астрономии, метеорологии, зоологии, метафизике, теологии, психологии, политике, экономике, этике, риторике, поэтике;
Его Афоризм: "Мудрость - это самое точная из наук"
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s59.radikal.ru/i166/0910/82/2dc4436176a8.jpg[/IMG][/URL] Александр Македонский - Македонский царь, полководец, создатель мировой державы.
Ликей - Древнегреческая философская школа, которая свое название получила от храма Аполлона Ликейского
Работали:
А. Мухина
Л. Байрамова
У. Байрамова
Сократ - Платон - Аристотель - А.Македонский - современные лицеисты
Лицей или на греческий манер ликей - учебное заведение, которое впервые было открыто в Афинах Аристотелем при македонском дворе в 334 - ом году до н.э.



- Своё название школа получила от храма Аполлона Ликейского вблизи которого она находилась

- Древнегреческий философ
- Был собственный метод анализа понятий (майевтика, диалектика)
- Семья: скульптор Софрониск и повитуха Фенарета (родители), Патрокл (брат), Ксантиппа (жена)
- Учавствовал в Пелопонесской войне
- Сократовский метод: Свои приёмы исследования Сократ сравнивал с «искусством повивальной бабки»; его метод вопросов, предполагающих критическое отношение к догматическим утверждениям, получил название «сократовской иронии»
- Приговорён к смерти за «развращение молодежи» и «непочитание богов»
- "Я знаю, что ничего не знаю, а другие не знают даже и этого"
- "Совершенство человека - это состояние души"
- "Знание - это добродетель"
- "Нужно есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть"
- "Ты умираешь безвинно", - говорила ему жена. Сократ возразил: "А ты бы хотела, чтобы заслуженно?".

- Древнегреческий философ
- Ученик Сократа, учитель Аристотеля
- Был олимпийским чемпионом по панкратиону
- Семья: Аристон (отец), Периктиона (мать)
- Основатель собственной школы в Афинах - Платоновская Академия
- Является одним из основателей идеалистического направления в мировой философии
- Считал, что то, что неспособно погибнуть ни от какого зла, можно считать бессмертным
Знаменитые цитаты:
- "Бог в нас самих"
- "Во всех государствах справедливостью считается одно и то же, а именно то, что пригодно существующей власти"
- "Время - движущееся подобие вечности"
- "Все, что вызывает переход из небытия в бытие, - творчество"
- "Из демократии рождается тирания"
3. Аристотель (384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида)
- древнегреческий философ и ученый
- воспитатель Александра Македонского
- ученик Платона
- основал Ликей (Лицей, или перипатетическую школу)
- первый учёный, создавший всестороннюю систему философии (социологию, философию, политику, логику, физику)
- Отца Аристотеля звали Никомах, он был врачом при дворе Аминты III, царя Македонского
- был убеждённым защитником прав индивида, частной собственности и моногамной семьи, а также сторонником рабства
- автор "Первой философии" о принципах бытия
Знаменитые цитаты:
- "Быть смелым - значит считать далеким все страшное и близким все, внушающее смелость."
- "В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро"
- "Все знают, что смерть неизбежна, но так как она не близка, то никто о ней не думает. "
- "Добро для человека - это активное использование способностей его души в соответствии с высоким достоинством или добродетелью."
- "Друг - это одна душа, живущая в двух телах."
4. Александр Македонский или Александр Великий (356 — 323 гг. до н. э.)

- Македонский царь, полководец, создатель огромной империи, простиравшейся от реки Истр (совр. Дунай) в Европе до реки Ганг в Индии, которая распалась после смерти Александра
- Родители: македонский царь Филипп II(отец) и дочь эпирского царя Олимпиада (мать)
- Не обладал богатырским сложением
- Любил пиры и сражения
- Было три законные жены: бактрийская княжна Роксана, дочери персидских царей Статира и Парисатида
- Отец двух сыновей: Геракла от наложницы Барсины и Александра от Роксаны
Знаменитые цитаты:
- "Нет ничего более рабского, чем роскошь и нега, и ничего более царственного, чем труд."
- "Филиппу я обязан тем, что живу, а Аристотелю тем, что живу достойно."
- "Вижу, что будет великое состязание над моей могилой."
- "Однажды, прочтя длинное письмо Антипатра с обвинениями против Олимпиады, Александр сказал: «Антипатр не знает, что одна слеза матери заставит забыть тысячи таких писем». "
- "Как над землею не бывать двум солнцам, так над Азиею двум царям. (Александр Македонский — персидскому царю Дарию.)"
Александр Македонский являлся учеником первого Ликея (ныне Лицей), который в дальнейшем стал прототипом современных лицеев и соответсвенно современных лицеистов.
Сократ - Платон - Аристотель - А.Македонский - современные лицеисты
Я рада приветствовать вас, уважаемые девятиклассники, в Лицейский день, 19 октября, на уроке в Таллиннском Линнамяэском русском лицее.
Как вам хорошо известно, наша школа теперь называется лицеем в честь Царскосельского Лицея, где учился Александр Пушкин. Поэтому по сложившейся традиции мы в нашем лицее в этот день вспоминаем Пушкина, читаем его стихи и говорим о Царскосельском Лицее.
А задумывались ли вы о том, откуда появилось в русском языке слово "лицей", такое не похожее на другие русские слова. А знаете ли вы, что современники Пушкина ещё приглядывались к этому иностранному слову, иногда произнося его как "ликей".
Давайте вместе с вами сегодня попробуем узнать, откуда это слово появилось.
Для этого вам необходимо найти своё объяснение следующей цепочке слов:
Сократ - Платон - Аристотель - Александр Македонский - современные лицеисты
И ещё, пожалуйста, расскажите о том, что вы узнали об этих людях. Свои работы вы можете сопроводить иллюстрациями, выполнить в оригинальной форме. Только не забудьте сделать ссылки на использованные вами источники.
Как вам хорошо известно, наша школа теперь называется лицеем в честь Царскосельского Лицея, где учился Александр Пушкин. Поэтому по сложившейся традиции мы в нашем лицее в этот день вспоминаем Пушкина, читаем его стихи и говорим о Царскосельском Лицее.
А задумывались ли вы о том, откуда появилось в русском языке слово "лицей", такое не похожее на другие русские слова. А знаете ли вы, что современники Пушкина ещё приглядывались к этому иностранному слову, иногда произнося его как "ликей".
Давайте вместе с вами сегодня попробуем узнать, откуда это слово появилось.
Для этого вам необходимо найти своё объяснение следующей цепочке слов:
Сократ - Платон - Аристотель - Александр Македонский - современные лицеисты
И ещё, пожалуйста, расскажите о том, что вы узнали об этих людях. Свои работы вы можете сопроводить иллюстрациями, выполнить в оригинальной форме. Только не забудьте сделать ссылки на использованные вами источники.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)